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1986

PROGRAMME 14 septembre 2012 Le programme est la chair de l’architecture : sans ELLE pas d’incarnation, pas de sensation, mais sans LUI pas d’objectifs, pas d’avancée, pas de pensée sur le concret. Dans cette famille « programme » ce n’est pas la fonction qui identifie, mais un principe valable sur une longue durée. Ainsi le programme « enseignement » désigne la capacité d’un lieu à permettre de transmettre, pour reproduire, représenter. Ainsi le programme « jeu » vise à édifier des lieux dans lesquels se déploie l’infinie curiosité humaine. Ainsi le programme « logement » (et non pas « se loger ») réalise la nécessité de s’abriter, de fermer, d’enclore, de domestiquer, … Ainsi le programme « espace public » identifie ce qui est commun, ce qui permet le vivre ensemble, autrement. Ainsi le programme « santé » accueille les lieux visant à allonger la vie, l’adoucir, la doter de techniques positives. On le voit dans cette famille il s’agit plus d’une éthique de l’action que d’une croyance en la fonction. PROGRAMMES : E : Enseignement L : Logement J : Jeu P : Public S : Santé